宁夏高考试卷（宁夏高考各科试卷）

宁夏高考试卷（宁夏高考各科试卷）

6月8日，随着下午英语考试的结束，2017年高考也结束了，新消息报约请银川一中、银川二中各学科的名师对2017年全国高考试卷Ⅱ文综、理综、英语试卷进行了点评。（后附：宁夏高考各科试卷及参考答案）

【英语】

难度与2016年持平

银川一中英语学科高级教师、自治区级骨干教师李丽霞点评了2017年全国卷课标（II）高考英语。

李丽霞老师说：2017年全国卷课标（II）高考英语，充分体现了2017年高考《考试大纲》和《考试说明》的要求。命题思路保持了课改十年来的一贯风格-----“稳中求变”。试卷按照《大纲》去掉了第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）的字样。

试卷从整体难度上看，与2016年相比基本持平。词汇量，词汇难度要求有所提高；主要体现在阅读理解的文章及选项方面。主观题目设置略为减少；知识点考查的覆盖面扩大；语法填空与短文改错中的知识点考查范围比去年相对略有扩大。试卷突出强调了对基础知识和基本技能的考查，同时突出了对英语学科语言运用能力的考查。梯度把握得比较好，没有偏题怪题。

李老师分析：今年试题考查的重点与往年相比基本变化不大。高考英语听力话题均出自《考纲》24个功能话题，主播仍是Kris & Laura，语速为150-155 wpm，话题丰富多彩，简单的话语配上合适的语调，再现了日常生活中对话常见的情景，贴近日常生活。推断题设题巧妙，平稳中稍有变化，对材料9和材料10后的答题数量进行了微调。

今年的阅读理解的文体特征延续了课改以来的命题规律：1篇记叙文，1篇应用文，以及3篇说明文，文章体裁不够广泛，文章的排列顺序与2016年相同，与往年略有变化，今年A篇与2016年相同，均属于广告类短文，往年通常C篇为广告。所考查三题均为细节题中的直接理解题，在阅读中可以解决直接理解题，难度较小。考生可以采用先阅读题目，使用定位法与跳读法，在四则广告中按图索骥即可找到答案。今年的试题中主旨题一道。阅读推断题相对较难，2015年难度大的推断题考两道，2016年降为一道。2017年基本是细节题居多，得分占比也最高。李老师提醒明年的高考考生在2018年复习过程当中，大量时间应放在细节题上。阅读理解题干扰项的设置依然采用了以下几种方式：断章取义；张冠李戴；以偏概全；无中生有。

李老师说，今年的完形填空仍是一篇夹叙夹议的记叙文，考查点的设置很好地体现出重在考查语篇理解能力，且不在情节上、词汇考查大做文章的趋势。其中对于语篇的上下文复现考查增多，有些的答案可以在上下文中找到。语法填空和短文改错，今年试题突出了词法、句法和语篇三个层面的测试。动词的时态与语态、非谓语动词、名词的单复数以及词性间的转换仍是考查的重点。语法填空中 ，2014、2015年没有涉及短语搭配，2016年试题中涉及到很多。2016年出现了难点题。例如：70. make本题考查祈使句，2017年67.代词it有难度。课改十年来除2014年的书面表达主题为“十年后的我”，是记叙文，较为开放。

今年的书面表达仍回归到以“李华”为第一人称的常规应用文的半开放命题写作,依然是一封书信，但未给出书信格式。今年的书面表达试题“李华邀请外教Henry一起参观中国剪纸艺术展”，仍为传统的书信电子邮件体裁----邀请信，试题材料情景真实，反映了中学生的文化生活。试题虽然对写作范围进行了界定，但是仍然具有一定的开放性，为半开放式写作，给考生留下了一定的自由发挥的空间，考生可以在所限范围内增加细节，丰富内容，有利于考生充分展示自己的写作能力。这种书面表达是考生较为熟悉的写作话题及形式，平时已经进行了大量的训练，因此，考生易于进入写作状态，易于发挥出正常的写作水平。难度不大。

李老师提醒考生写作时注意以下几点：注意书信的格式；文章要使用第一人称和一般现在时为主的时态。文章要点包括：展览时间、地点；展览内容。能够围绕主题准确使用一定的词汇、短语，句子和语法。包括使用高级词汇，句式和过渡性连接词，增加文章的亮点。可能时使用谚语，画龙点睛。切记不要出现中国式的英语。