教师节的由来和意义（教师节的由来你知道吗？）

教师节的由来和意义（教师节的由来你知道吗？）

今天，我们迎来中国第37个教师节。师泽如光，虽微致远，感恩每一位成长引路人！回到正题，我们都知道公历9月10日是我国的教师节，这个节日旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。那你知道它的形成过程是怎样的吗？

中国近代史上，多次以不同的日期作为教师节。1931年， 京、沪教育界人士在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节。1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，而后在1951年4月19日规定“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。

《北京晚报》头版刊发文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》

1984年12月10日，《北京晚报》刊发《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，文章引起读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会九次会议同意国务院关于建立教师节的议案，决定设立每年9月10日为教师节。

文末再次祝愿所有的人民教师节日快乐！