师德考核制度（教师职业道德考核细则）

师德考核制度（教师职业道德考核细则）

教师大计，师德为本。加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。教师职业道德考核作为教师考核的重要组成部分，其考核结果是对教师进行培养、聘任以及教师职务晋升、绩效工资的重要依据，对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对教师职业道德的考核，增强其操作性，根据《中小学教师职业道德规范》，制定本考核测评标准。

（一）依法执教（10分）

1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结，不得参加反动邪教组织活动。（3分）

2、全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，自觉同党和国家的方针政策保持一致。在教育教学工作中要带头拥护贯彻学校的正确决策。（2分）

3、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想。自觉学习、遵守和维护教育法律法规，具有依法执教的自觉意识。（3分）

4、严守会议纪律。按时上下班，不旷课、不旷职。（2分）

（二）爱岗敬业（20分）

1、教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应聘义务，能按时保质完成既定目标和突击工作，对布置的工作先完成再说明，不得拒绝、敷衍、搪塞。（10分）

2、认真准备上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织考试考核。不得出现不备课上课、上课迟到、不辅导学生等现象。（5分）

3、注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。（5分）

（三）热爱学生（10分）

1、关心爱护全体学生，保持学生身心健康，保护学生合法权益。（2分）

2、尊重学生的人格，公平对待每个学生。（2分）

3、对学生严格要求，耐心教导，保护学生的自尊心。不讽刺、挖苦、歧视学生，不得对学生说不文明的话。（2分）

4、不侮辱、体罚或变相体罚、刑罚学生。不得将学生在班级内外、办公室、操场等公共场所罚站、罚跑。（2分）

5、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育。多谈心、多家访、多沟通。（2分）

（四）严谨治学（10分）

1、具有优良学风和终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。备有专门的理论学习笔记，办公时间内不得上网聊天、打牌游戏、大声喧哗，影响别人工作。（4分）

2、刻苦钻研业务，改进教育教学方法，掌握必要的现代教育技术手段，提高教育教学水平，多媒体利用率高。（3分）

3、遵循教育教学规律，积极参与教学科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索创新。（3分）

（五）团结协作（10分）

1、谦虚谨慎，顾全大局。（2分）

2、尊重同志，相互学习，相互帮助，主动参与课改，维护其他教师在学生中的威信。不搬弄是非，不搞无原则纠纷。（4分）

3、关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感，不得出现有损学校形象的言行。（4分）

（六）尊重家长（10分）

1、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。（2.5分）

2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法，参与做好家长学校工作。（2.5分）

3、尊重学生家长的人格，不训斥、指责学生家长。（2.5分）

4、教育学生尊重家长。（2.5分）

（七）廉洁从教（10分）

1、不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。（4分）

2、不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。（4分）

3、未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作。（2分）

（八）为人师表（20分）

1、品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律已，以身作则。不造谣、传谣、信谣。（5分）

2、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，没有违纪违法行为。（5分）

3、文明执教，语言规范健康，举止端正，衣着整洁得体，办公桌保持美观大方。在教育教学活动、开会中不得吸烟或使用手机等通讯工具。（5分）

4、坚持健康文明的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，不得参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动。不得上网进入色情网站。（5分）

（九）德育活动

教职工参加学校会议和规定集体活动（如：升旗等）：事假1次扣0.5节，缺1次扣1节；以上每节按15元算。